Mereka adalah Ulama Salaf Sesungguhnya
Artikel masuk: http://usahadawah.wordpress.com/2007/12/12/salah-kaprah-terhadap-ucapan-salaf/#comment-366
Mereka adalah Ulama Salaf Sesungguhnya
August 19, 2008 – 10:29 am
Oleh : A Dani Permana
Dari Hisyam bin Hasan, bahwasannya Al Hasan ditanya tentang sholat dibelakang pelaku bid’ah, Hasan berkata, “Shalatlah di belakangnya, dan dosa bid’ahnya menjadi tanggungannya sendiri.”[1]
Ubaidillah bin Adi bin Khiyar mengatakan bahwa dia datang kepada Utsman bin Affan sewaktu ia dikepung, dan berkata kepadanya, “Engkau adalah pemimpin seluruh kaum muslimin, dan kami telah melihat apa yang menimpamu. Kami shalat diimami oleh imam penyebar fitnah, dan kami merasa prihatin.” Utsman berkata, “Shalat adalah amal terbaik dari segala amal yang dilakukan manusia. Karena itu, pada waktu orang-orang melakukan perbuatan-perbuatan yang baik, maka lakukanlah kebaikan bersama mereka. Pada waktu mereka melakukan perbuatan-perbuatan buruk, maka hindarilah perbuatan-perbuatan buruk itu.” [2]
Popularity: 12% [?]
Aqidah Ahlussunnah Wal Jama’ah (Penjelasan Ringkas)
Wahyu Arifianto Wrote:
http://usahadawah.wordpress.com/2007/12/11/guru-kami-pengorbanan-dan-khuruj/#comment-262
AQIDAH AHLUSSUNNAH WAL JAMA’AH
(penjelasan ringkas)
Mohon dibaca dengan seksama, tawajjuh dan penuh perhatian…!!! Terima kasih…
1. Allah Ta’ala berfirman:
“Dia (Allah) tidak menyerupai sesuatupun dari makhluk-Nya (baik dari satu segi maupun semua segi, dan tidak ada sesuatupun yang menyerupai-Nya)”. (QS. Asy-Syura: 11).
Ayat ini adalah ayat yang paling jelas dalam Al-Qur’an yang menjelaskan bahwa Allah sama sekali tidak menyerupai makhluk-Nya. Ulama Ahlussunnah menyatakan bahwa alam (makhluk Allah) terbagi atas dua bagian, yaitu benda dan sifat benda. Kemudian benda terbagi menjadi dua, yaitu benda yang tidak dapat terbagi lagi karena telah mencapai batas terkecil (para ulama menyebutnya dengan al jawhar al fard) dan benda yang dapat terbagi menjadi bagian-bagian (jism). Benda yang terakhir ini juga terbagi menjadi dua bagian:
Popularity: 13% [?]
Jenis-Jenis Kitab Hadits
(Saringan dan adaptasi dari “Muqaddimah Lami` al-Darari Ala Jami` al-Bukhari” karangan Maulana Muhammad Zakaria al-Kandahlawi oleh Ust Muhammad Hanief Awang Yahya dan Hakim-eze)
Sumber: http://www.darulkautsar.com/penghadis/kitabhadis.htm
Berikut adalah 29 jenis kitab hadis:
1) Jami’/ jawami’
2) Sunan/ ahkam
3) Mathani/ musnad
4) Ma’ajim/ mu’jam
5) Masyikhat
6) Ajza’/ rasail
7) Arbainat
8] Afrad dan Gharaaib
9) Mustadrak
10) Mustakhraj
11) ‘ilal
12) Atraf
13) Tarajim
14) Ta’aliq
15) Taghrib wa tarhib
16) Mursalsalat
17) Tsulasiyyat
18) Al-amali
19) Zawaid
20) Al-Mukhtasarat
21) Takharij
22) Syarhul atsar
23) Asbab nuzul hadis
24) At-tartib
25) At-Ta’liq
26) Al-Mawdhu`at
27) Al-ma’thurat
28) an-Nasikh wal Mansukh
29) Mutasyabih/ Musykil hadis
Popularity: 24% [?]
Shaykh al-Hadith Muhammad Zakariyya Kandhlawi
Sumber: http://www.whitethreadpress.com/authors/shaykh_zakariyya.htm
In the last century, India has undoubtedly become an important center for the study of hadith, and the scholars of India have become well-known for their passion for religious knowledge. Upon them ended the era of leadership in teaching hadiths, codification of the special fields (funun) of hadith, and commentary upon its texts (mutun). Such was their mastery of this science that Muhammad Rashid Rida mentions in the introduction of his book Miftah Kunuz al-Sunna, “Were it not for the superb attention to detail in the science of hadith displayed by our brothers, the scholars of India in the present era, this science would have withered away in the eastern cities. And, indeed, mastery of this science has been waning in Egypt and Syria since the tenth century ah.” There is no doubt that Shaykh Muhammad Zakariyya was among the most distinguished hadith scholars of India and a great contributor in service of the Sunna. He was given the honorary title of Shaykh al-Hadith, or “Great Scholar of Hadith,” by his teacher, Shaykh Khalil Ahmad Saharanpuri, who recognized his deep insight, clear-sightedness, and extensive knowledge of hadith and related sciences.
Popularity: 10% [?]
Beberapa Penjelasan Waktu Ta’lim dan Pola Tarbiyyah
Beberapa Penjelasan Waktu Ta’lim dan Pola Tarbiyyah
Assalamu ‘alaikum warahmatullahi wabarakatuh,
Sebaiknya kita sama-sama menelaah beberapa tarbiyyah atau juga pelajaran yang disampaikan Nabi kita, Nabi Muhammad SAW, kepada para Shahabat dalam berbagai kondisi yang memungkinkan terjadinya pelajaran tersebut. Hal ini perlu diperhatikan dengan baik oleh kita kaum muslimin, agar kita semua selalu dapat menyampaikan hal-hal yang dianjurkan dalam Islam dalam keadaan apa, sesuai dengan kemampuan kita sendiri.
Sehingga tarbiyyah Islam itu tidak hanya ketika di masjid atau di madrasah Islam semata, tetapi tarbiyyah Islam dapat dilaksanakan dalam kehidupan sehari-hari kita kaum muslimin sendiri. Dengan adanya tarbiyyah dalam kehidupan seperti ini, maka kita kaum muslimin akan dapat menjaga amal-amal Islam dengan mudah dan juga dapat terbiasa dengan amal-amal Islam itu sendiri. Mungkin pola tarbiyyah Islam seperti ini yang belum wujud dalam kehidupan kaum muslimin saat ini. Mari kita perhatikan bersama-sama di bawah ini:
Popularity: 4% [?]
Recent Comments